laboratoriale, ciò anche attraverso qualificati momenti di formazione, in modo da fornire ai docenti strumenti metodologici idonei all'attivazione di percorsi didattici innovativi e caratterizzati da interdisciplinarietà. Sotto questo profilo, il “fare” teatro a scuola costituisce una preziosa risorsa, sia sul versante dell’acquisizione di competenze, sia per quanto riguarda le positive ricadute sul piano emotivo-relazionale.
Al fine di operare al meglio nella pianificazione di quanto esposto, e alla luce del recente incarico del Prof. Alberto Riello distaccato dall’insegnamento per coordinare il progetto regionale di teatro, è intenzione di questa Direzione:
offrire alle scuole primarie e secondarie di I e II grado richiedenti, iniziative di promozione di attività teatrali (vedi allegato 1) con finalità formative per i docenti e di animazione teatrale per gli studenti
Padova 10/01/2010
Coordinatore Regionale progetto E.S.T. Prof. Alberto Riello
Responsabile Progetto Dott. Stefano Da Ros